La atención a las urgencias pediátricas y neonatales representa uno de los escenarios clínicos de mayor complejidad y toma de decisiones rápida dentro de la práctica asistencial. La variabilidad en la presentación clínica, la necesidad de intervenciones precoces y la incorporación constante de nuevas herramientas diagnósticas y tecnológicas hacen imprescindible la actualización continua de los profesionales sanitarios.
En los últimos años se han producido avances relevantes en áreas como el manejo del shock y la sepsis pediátrica, la ecografía clínica aplicada a urgencias, los accesos vasculares ecoguiados, la reanimación neonatal avanzada o el uso emergente de herramientas de inteligencia artificial aplicadas a la toma de decisiones clínicas.
Esta actividad formativa se plantea como un itinerario estructurado de actualización clínica, que integra conocimiento teórico actualizado, análisis de casos clínicos reales, debate entre expertos internacionales y evaluación de competencias, con el objetivo de mejorar la capacidad de los profesionales para reconocer precozmente situaciones críticas y optimizar la atención al paciente pediátrico en contextos de urgencia.
- Profesor: Cinta Cabrera Guinovart
- Profesor: ROCIO GALINDO ZAVALA
- Profesor: CARLOS HERMOSO TORREGROSA
- Profesor: MARIA SOLEDAD KADI BAQUEDANO
- Profesor: LAURA MARTIN PEDRAZ
- Profesor: FRANCISCO MIRALLES LINARES
- Profesor: GERARDO JESUS MONTES AMAYA
- Profesor: ELIZABETH MONTOYA SANTIAGO
- Profesor: EULOGIO MUÑOZ MIRANDA
- Profesor: CARLA CAROLINA OLMO HERRERA
- Profesor: ANA ISABEL PEREA QUINTANA
- Profesor: Lucia Perez
- Profesor: JUAN PEREZ RODRIGUEZ
- Profesor: ANA RAMIREZ CALAZANS
- Profesor: LIGIA ALEJANDRA RODRIGUEZ PRADA
- Profesor: JOSE ENRIQUE SANCHEZ MARTINEZ
- Profesor: MARIA FLORENCIA SILVESTRINI
- Profesor: CHARLOTTE SUMMER STOUT DORE